“SUPOSICIONES” de ABDELLAH EL HASSOUNI

Yo, yo sin ti soy viento,

un árbol desnudo,

un cielo sin golondrinas,

un vacío oscuro.

Pero mi otro yo

ya no tiene sed de ti,

ya no me exige tu piel

ni tu fragancia, ni tus labios.

Cuando camino en silencio

entre mi yo y mi otro yo,

sin ti, me siento perdido

y en un pozo profundo ahogado.

Cuando abro mi ventana,

por la noche o por la mañana,

el viento me trae tu voz,

tu llamada silenciosa.

Cuando miro al suelo,

los pies del otro yo encuentro,

pisando hojas secas

de un duro invierno.

Cuando miro al cielo,

tu rostro en las nubes hallo

y como un rayo

tu sonrisa descubro

Cuando me miro al espejo,

el otro yo se burla de mí

de mi esperanza verde,

de mi desmesurado sueño.

Si la alegría se me escapa,

en tu imagen la busco,

en mis recuerdos,

en los instantes de tu presencia.

Si la tristeza me coge de la mano,

me cobijo entre las flores,

entre las estrellas,

en la media noche, mi luna llena.

Si llueven gritos sobre mí,

los gritos del otro yo,

yo me tapo los oídos 

escondiéndome en tu melena.

Si un desconocido me da la mano

para llevarme hasta ti,

le doy el paraíso

y un tesoro de antaño.

Si leo, me imagino

que son tus palabras,

tus pensamientos,

tu profundo aliento.

Si escribo, tus rasgos

brotan de la hoja,

oigo el susurro de tus labios

y me vuelvo poeta.

Y si no tengo más palabras,

llevo el viento hasta ti,

el humo grisáceo

de mi corazón en llamas.

Abdellah EL Hassouni.

Rabat, 17 de marzo de 2014.

Actividad de escritura y desbloqueo para escribir sin pensar.

“LA UNIÓN HACE LA FUERZA” de ABDELKRIM TADILI

Cuentan que sobre su cama mortuoria y rodeado de sus cinco hijos, Almohalab daba una rama  a cada uno de sus hijos y les pedía que la rompiera. Cada uno de sus hijos lo hacía con  facilidad. Entonces Almohalab agrupó las cinco ramas y se las dio unidas y por turnos a cada uno de sus hijos para que las rompieran. Ninguno de sus hijos pudo hacerlo.

Abdelkrim Tadili

Rabat, 7 de marzo de 2014

Actividad para jugar con el lenguaje. Minicuento basado en el dicho popular «La unión hace la fuerza», en las fábulas de Augusto Monterroso y en una historia árabe del siglo X.

“LAS APARIENCIAS ENGAÑAN” de FÁTIMA EZZEHAR

Érase una vez un joven de 25 años que viajaba con un viejo en un tren. El joven, contemplando el paisaje, se mostraba muy contento. Y, de vez en cuando sacaba su mano por la ventana para sentir el aire. Muy excitado exclamó:

— ¡Oh, papá! ¡Mira, es mágico, todos los árboles corren hacia atrás!

El padre sonrió compartiendo con él su felicidad.

En el mismo compartimiento se hallaba una pareja de edad madura, que seguía con atención y molestia también, la actitud infantil del joven.

Otra vez, con un grito de alegría, el hijo le dijo a su padre:

-¡Mira, papá, un lago…! ¡Y cuántos animales hay! Mira, en el cielo, las nubes… ¡Es maravilloso, cómo siguen el vuelo del tren!

La pareja, todavía más asombrada, continuó observando la escena con los ojos abiertos como platos.

Momentos después, empezó a llover. El joven, estupefacto, añadió:           

— ¡Papá! ¡Está lloviendo ahí fuera! ¡Es lluvia, agua…! —dijo el muchacho, tendiendo el brazo por la ventana— Mira, mi mano… está mojada.

Entonces, la pareja sin poder contenerse, intervino:

— Oiga, señor, ¿por qué no lleva a su hijo enfermo al médico? Seguramente necesita tratamiento psicológico…

Y el anciano contestó:

— Señores, regresamos del hospital, y mi hijo está muy contento de poder ver el mundo y la naturaleza por primera vez en su vida. Una desbordante alegría inunda su corazón por tener al fin la capacidad de ver. Ha estado privado del sentido de la vista durante todos estos largos años —dijo mirándole y tomándole la mano con inmensa ternura, mientras meneaba la cabeza—. Mi hijo ha sufrido mucho, pero ahora, a sus veinticinco años, ha renacido. A partir de ahora es un hombre normal, gracias a Dios.

Al oír esto, la pareja se dio cuenta de cómo “las apariencias engañan” y de cómo, por ignorancia, el ser humano se deja llevar por falsos juicios.

Fátima Ezzehar

Rabat, 15 de marzo de 2014

Actividad inspirada en los cuentos y fabulas de “Augusto Monterroso”

“EN EL AEROPUERTO” de FATIMÁ EZZEHAR

Justo cuando llegué al aeropuerto, mi corazón se rompió.

Fátima Ezzehar 

Rabat, 16 de marzo de 2014

Actividad de jugar con la lengua. Microcuento basado sobre los cuentos breves, microcuentos y fabulas de “Augusto Monterroso

“PIEDRA” de ABDELLAH EL HASSOUNI

Un hombre tropezó contra una piedra. Poco después, tropezó una segunda vez. O sea que no se había enterado de nada, o sea que la piedra no era la misma.

Abdellah EL Hassouni

Rabat, 17 marzo 2014-03-17

Tarea: escribir el microcuento más breve posible.

“VOLAR” de ANASTASIO GARCÍA

De tanto esperar, se sentó y voló.

Anastasio García

Rabat, 14 de marzo de 2014

Actividad basada en la redacción de “el microcuento más breve que se puede escribir”.

“UN PASEO POR MI YO” de RKIA OKMENNI

Yo espero mucho de mis días y, cuanto más avanzo en edad, menos largos me parecen. Así que intento ensancharlos hacia ambos lados: la madrugada y la medianoche.

Yo, ya hace tiempo, me apacigüé conmigo misma y con los demás.

Cuando camino en silencio, se dilata el sonido de mis pasos sobre la acera, se imponen imágenes en mi mente, pero también disfruto o lamento lo que veo.

Cuando miro al cielo, me siento ligera porque me relaciono con el universo y, además, disfruto del espacio para relajarme y sacar de mí toda energía negativa.

Cuando miro al suelo, me pierdo en mis pensamientos.

Cuando me miro al espejo, pienso en mi verdad. ¡Porque estamos a solas yo y mi otro yo!

Cuando abro la ventana, me conecto con el mundo externo.

Si un árbol me abraza, me imagino a mí misma con raíces que buscan energía en el centro de la tierra.

Si llueven gritos sobre mí, me vuelvo sorda e impermeable para protegerme de la contaminación auditiva. Y pienso que simplemente alguien está enfadado.

Si un desconocido me da la mano, me interrogo sobre el porqué de su gesto.

Si la soledad camina tras de mí, la espero y ambas recorremos un trozo de camino juntas.

Si la felicidad baila conmigo, dejo caer en el olvido toda mi desgracia.

Si la tristeza me coge de la mano,

con hechos o con el pensamiento,

intento ascender muy arriba, muy arriba,

con ilusión y paciencia.

Y espero que sople fuerte el viento

y que se la lleve con él…

Si el dolor se acuesta conmigo, me convenzo a mí misma de que es algo que comparto con muchas personas de varios rincones del mundo.

Si dos ojos me sonríen, pienso en el poder que posee una pizca de simpatía.

Si una hormiga me saluda, la saludo, le doy voz, y escribo un cuento en donde ella sea la protagonista.

Cuando encuentro la muerte en mi camino,

pienso en mi último deseo,

y en los vivos que dejaré

a la hora de mi viaje,

también pienso en mis muertos,

familiares y amigos

que festejarán mi llegada,

            y el inicio de mi otra vida.

Si estoy sola, siento inspiración para escribir.

Si un rostro llora, su dolor me conmueve.

Si no tengo palabras, las invento.

Si leo, lo hago aplicadamente, con compromiso, y trato que sea una lectura activa.

Si escribo es porque tengo algo que decir.

Rkia Okmenni

Rabat, 25 de febrero de 2014

Actividad de escritura y desbloqueo para escribir sobre nosotros mismos.

“AMAL” de ABDELLAH EL HASSOUNI

 En la península de Arabia existió hace mucho tiempo un rey sabio y sensato que no había ahorrado nada para dar la mejor de las educaciones a su hijo, el príncipe Amal. Le enseñaba muchas cosas de la vida y del poder: historia de las civilizaciones, política, arte de combate y de guerra, literatura en general, poesía en particular y un poco de música.

Un día, el rey estimó que la educación de su heredero estaba terminada y que el príncipe estaba bien preparado, lo mandó a una peregrinar por los diversos rincones del país para conocer su futuro reino y para vencer tu enfermiza timidez. Desde ese instante, el príncipe se vestía y se iba de una ciudad a otra y de un pueblo a otro sin parar y sin desatender al más pequeño pueblecito o aldea. Amal se complacía en sus obras, hablaba con la gente, compartía sus comidas y dormía bajo sus techos. Pero en todos los rincones del país, la gente, sabiendo que el príncipe y futuro rey estaba soltero, le presentaba a sus más bellas doncellas, con la esperanza de verse convertidos en suegros del príncipe y padres de una futura reina. Amal callaba discretamente (lo cual le servía de alivio), se ponía rojo y asentía con la cabeza. En contadas ocasiones realizaba un verdadero esfuerzo y lograba ser agradecido, sin rechazar abiertamente la propuesta.

Lo bueno era que llegaba un momento en que la gente, como suele suceder, confiada en la promesa del príncipe, comenzaba a manifestarse y a enviar mensajes y regalos de toda clase al rey, y le pedían que, en vista de que iban a formar parte de la misma familia, esperaban concretar la fecha del matrimonio lo antes posible. Ante la sorpresa del rey, algunas personas, arrepentidas, desistían  de inmediato; otras, tercas, persistían en su afán, y el rey las calificaba de locas. Y otras más concluían que el príncipe era el causante de todo y trataban de sacarle los ojos.

Al regresar el príncipe, convocado urgentemente por el rey, éste lo casó en seguida con la princesa del reino vecino e instaló para él a todas las prometidas en un gran castillo llamado Harem*. Y desde esa época el Harem se puso de moda…

*La palabra Harem es una deformación de Haram que significa prohibido.

Abdellah El Hassouni

Rabat, 11 de marcho de 2014

Basado sobre el cuento “Pigmalión” de Augusto Monterroso.

"LA UNIÓN HACE LA FUERZA “de FATIMA EZZEHAR

Erase una vez, un cazador fuerte y armado

con su cinturón de balas lleno y su fusil en su hombro,

y bajo sus órdenes, su ágil perro anda a su lado.

Camina surcando el bosque, su caza esperando,

nervioso por no poder  disparar sus balas de plomo;

hasta el momento en que, desde detrás de un árbol aparece

una paloma entre las ramas en paz arrullando.

Justo cuando apunta su fusil sobre ella,

unos picazones le irritan fuertemente la pierna.

 Furioso, de su mano cae el arma y alza el vuelo la paloma.

Enseguida bajo su pie, descubre una colonia

de hormigas unidas, en su pierna celebraban una comilona,

derrumbando su orgullo, su poder  y su arma.

Así, la unión hace la fuerza.

Fátima Eezzehar

Rabat, 12 de marzo de  2014.

Cuento breve en verso.

Actividad para jugar con el lenguaje. Minicuento basado en los microcuentos y  fabulas de Augusto Monterroso.

« EL TELEFONO » (MICROCUENTO) de AÏCHA AMAGOUR

Sonó el telefono... Nadie respondió. Comprendió.

  

Aïcha Amagour.

Kenitra, 12 de marzo de 2014.

Actividad basada en la redacción de «un microcuento breve».

«MI YO» de AÏCHA AMAGOUR

Yo: el ser que soy yo.

Pero mi otro Yo: él, quien siempre me sigue como una sombra, como si fuera una parte integrante e inseparable de mí.

Cuando camino en silencio, el canto de los pájaros y el temblor de las hojas de los árboles me acompañan.

Cuando miro al cielo y que descubro su inmensidad, me siento muy pequeña en este mundo.

Cuando miro al suelo, donde millones de insectos se mueven, me maravillo de su organización.

Cuando me miro al espejo, la imagen que veo enfrente, me alegra o me entristece según los días.

Cuando abro mi ventana y el aire fresco de la mañana azota mi cara, siento en mí una energía que me reanima.

Si un árbol me abraza, olvido todas las preocupaciones de la vida para apreciar el presente

Si llueven gritos sobre mí, me imagino que estoy en una selva muy peligrosa y que estoy rodeada por monos que se llaman entre ellos o por una jauría de lobos hambrientos que aúllan por la noche.

Si un desconocido me da su mano, no la rechazo.

Si la soledad camina tras de mí, caminamos juntas con alegría y libertad

Si la felicidad baila conmigo, bailo con ella sin preocuparme de que mis movimientos reflejen mi desconocimiento de este arte.

Si la tristeza me coge de la mano, me esfuerzo en no mostrarle mi propia tristeza.

Si me duele la impotencia, no considero la cosa como una fatalidad.

Si el dolor se acuesta conmigo, le pido amablemente que me deje sola.

Si la alegría se me escapa, intento sujetarla para que no se vaya.

Si dos ojos me sonríen, le sonrío a mi vez.

Si une hormiga me saluda, desde luego que le devuelvo el saludo.

                

Cuando encuentro a la muerte en mi camino, converso con ella con diplomacia, esperando que me de más tiempo para que disfrutar un poco más de la vida.

Si estoy sola, busco un libro que me permita a viajar a través de sus páginas llenas de emociones, de sorpresas y de maravillas.

Si un rostro llora, intento distraerlo para que sonría.

Si no tengo palabras, el silencio es mi única solución.

Si leo, quiere decir que estoy con mis amigos, los personajes, compartiendo con ellos cada momento de su vida, sus amores, sus decepciones y sus experiencias buenas o malas, que me enriquecen cada vez más.

Si escribo, el resultado en el papel refleja todo lo que mi cerebro y mi inconsciente le han transmitido a mi mano en ese momento.

Aïcha Amagour

Rabat, 12 de marzo de 2014

Actividad de escritura y desbloqueo para escribir sobre nosotros mismos.

“REFLEXIONES EN TORNO A MÍ” de ANASTASIO GARCÍA

Yo. ¿Quién soy yo? ¿Me conozco? ¿Me conocéis?

Pero… ¿qué hay de mi otro yo? Mi otro yo es como mi yo y, cuando camino en silencio,  pienso,  me encuentro conmigo mismo. Soy mi yo.

Cuando miro al cielo estoy más cerca, la veo y me ve. Sueño. Pero cuando miro al suelo, vuelvo a la realidad y me despierto.

Cuando me miro al espejo veo mi yo y, a veces, a mi otro yo, que es mi yo.

Cuando abro mi ventana, me desnudo; y si un árbol me abraza, siento su frescor, oigo su corazón y el sonido de la sabia circular; pero, si  llueven gritos sobre mí, me refugio  en mi yo y cierro mi ventana.

Si la soledad camina tras de mí, huyo o la atrapo. Depende de mi yo.

Si la felicidad danza conmigo, bailamos hasta morir; pero si la tristeza me coge de la mano, camino a su lado hasta sobrepasarla.

Si me duele la impotencia, la tristeza camina a mi lado y el dolor se acuesta conmigo y sufro. La alegría se me escapa y la angustia viene a instalarse en mi lecho.

Si dos ojos me sonríen, devuelvo el saludo; pero si una hormiga me saluda, no la veo y pasa inadvertida, como otras tantas personas. 

Cuando encuentro a la muerte en mi camino, no tengo miedo.

Si no tengo palabras, no digo nada. El silencio es bello y habla.

Si leo, viajo y si escribo, sufro.

Si estoy solo con mi yo, pienso en todo lo anterior.

Anastasio García García.

Rabat, 1 de marzo de 2014.

Actividad de escritura y desbloqueo para escribir sobre nosotros mismos.

“MICROCUENTOS” de RKIA OKMENNI

EL DIFUNTO

Lo estaban velando. Le llegaron los llantos y de repente se sentó.

EL RATÓN

El pirata confió en el ratón de su ordenador. Pero él lo llevo a la cárcel.

                                                
SUICIDIO

Estaba pensando en cómo suicidarse. Se le cayó un tiesto encima y murió.

LA INTRUSA

Al regresar del baño, al caracol le sorprendió encontrar a la babosa ocupando su casa.

                                   
EL LAGARTITO

El niño lloró la muerte de su mejor amigo, el lagartito. Había bajado la persiana de noche y lo había aplastado.

Rkia Okmenni

Rabat, 12 de marzo de 2014

Actividad basada en la redacción de «el microcuento más breve que se pueda escribir».

“UN SUEÑO PERDIDO” de FATIMA EZZEHAR

         Era la primavera hermosa de mi vida,

                la sinfonía gloriosa de mi alma.

Bajo la melodía del zumbido de las abejas

y el baile multicolor de las mariposas,

me hizo una corona de azahar,

me perfumó con la esencia de un jazmín peculiar

y con concha me confeccionó un collar.

Era la primavera hermosa de mi vida,

         la sinfonía gloriosa de mi alma.

Me enseñaba que la modestia

es la preciosa joya de los sentimientos

y que son  grandiosos nuestros sueños.

Pero un día nublado, no como aquellos días,

más tarde, descubrí su aspecto polifacético:

sin piedad me ignoró,

sin razón me traicionó,

sin lástima me dio la espalda,

olvidando la corona, la modestia y esencia…

Entre mis labios perdí mi palabra,                                                                          

en su hombro cayó mi lágrima,     

con amarga decepción lo abandoné dejando              

mi pendiente en su mano.

¡Dios mío!  Fue un sueño perdido.

No sabía que…

él y el tiempo en su traición eran iguales.

No sabía que…

Él, como el mar, llevaba en sí los mismos contrastes.

¡Qué pena! La abeja cual la mariposa pereció,

la melodía se rompió,

 el azahar se marchitó,

la esencia de jazmín se contaminó,

y el collar de concha se dispersó.

            Era la primavera hermosa de mi vida,

                        la sinfonía gloriosa de mi alma.

En cambio, él partió para engalanar a otra.

No sé cómo ni cuándo

alcé mi vista y contemplé el cielo.

Así, descubrí que la belleza vive en el alma,

                        que la confianza es una perla escasa

                        y que el orgullo refuerza la dignidad amada. 

Fatima Ezzehar

Rabat, 28 de diciembre de 2013.

Ejercicio basado en “Hombres Necios” de Sor Juana Inés De La Cruz.                                                                                                                               

“EL LORO SOLITARIO” de RKIA OKMENNI

Érase una vez, en la Amazonia, un loro que vivía solo. Toda la selva le pertenecía y se sentía feliz. Tras mucho tiempo, se dio cuenta de que, una tras otra, se le caían sus bellas plumas. Pensó que era a causa de su mucha soledad y rechazó la idea de que fuera debido a su vejez. Entonces, decidió volar para buscar una compañera en algún rincón de la inmensa selva antes de llegar a perder todas las plumas y ser incapaz de volar como todo loro respetable. Tras recorrer larga distancia y sobrevolar árboles y árboles, la encontró. Era bella y majestuosa, pero le molestó que estuviera rodeada de otros muchos loros pretendientes. Se acercó y, de repente, se detuvo algo sorprendido por el espectáculo que se ofrecía ante sus ojos y sus oídos. Parte de aquellos loros le recitaban poesías, otros le cantaban canciones y hasta los había quienes se dedicaban a echarle piropos, mientras él no podía o no sabía ni siquiera pronunciar una palabra. Por todo ello, no se atrevió a avanzar más. Ni se le ocurrió pensar que era demasiado viejo para aprender a hablar. Así, pues, otra vez recorrió una larga distancia, sobrevoló árboles y árboles hasta encontrar otro conjunto de loros. Le llegaron sus voces que competían para mostrarse unos a otros lo que cada uno sabía hacer: hablar, cantar, insultar o rezar, y todo ello en varios idiomas. Decidió unirse a ellos y permanecer para aprender a hablar como ellos y pensó: “¡Más vale tarde que nunca!”. En muy poco tiempo, perseverante como era, y como cada vez que decidía algo, logró hablar, cantar y hasta recitar poesía. Con mucha más confianza en sí mismo y por segunda vez, fue en busca de la compañera de sus sueños antes de que la escasez de sus plumas fuera muy flagrante.

Rkia Okmenni

Rabat, 06 de marzo de 2014.

Actividad para jugar con el lenguaje. Minicuento basado en el dicho popular:”Loro viejo no aprende a hablar” y en las fabulas de Augusto Monterroso.

“DIALÉCTICA” de ABDELLAH EL HASSOUNI

Érase un hombre fanático del arte de la dialéctica. Tenía la costumbre de caminar por las callejuelas de la Medina, así como la de provocar discusiones con la gente. Una vez, encontró a un señor que se jactaba de ser un imbécil y entre los dos hubo el siguiente diálogo:

Señor:              ¡Soy un imbécil!

Hombre:        ¡Señor, eso se dice muy rápido! Todo el mundo puede decir: "¡Soy un imbécil!".¡Hay que probarlo!

Señor:              ¡Puedo probarlo!

Y el señor le aportó las pruebas de su imbecilidad con tanta inteligencia y sutileza que el hombre se preguntó si no le había tomado por un imbécil.

Abdellah El Hassouni.

Rabat, 7 de marzo de 2014.

Imitando los cuentos breves de Augusto Monterroso.

“LOS ANDARES DEL CUERVO” de ABDELLAH EL HASSOUNI

 Érase una vez un decano de una colonia de cuervos que no estaba contento con su manera de andar. Había andado por todos los rincones del bosque en busca de un ave que pudiera enseñarle una forma de caminar elegante. No le gustaban los andares del gallo, ni del pavo ni mucho menos la del pavo real. Al encontrarse con la paloma, decidió aprender a andar como ella. Pero, después de semanas y semanas de un sobrenatural esfuerzo, no había conseguido imitar a la paloma y, al mismo tiempo, había perdido completamente su propia manera de moverse.

Desde esa época, los cuervos prefieren volar y caminar lo mínimo posible para no desencadenar las risas de las aves del bosque. 

Abdellah El Hassouni.

Rabat, 8 de marcho de 2014.

Actividad para jugar con el lenguaje. Microcuento basado en un proverbio marroquí.